Discipline

Leeftijd

Locaties

Denken over Taal

Meertaligheid Groep 7&8

Intussen weet je dat jij een Taalmachientje je hoofd hebt. Maar om het werkend te houden heeft het input nodig. Tijd om na te denken over hoe andere Taalmachientjes werken. Daarvoor hebben we vragen nodig. Wat zijn de overeenkomsten, of verschillen tussen jouw taal en die van anderen? Gebruik je overal dezelfde talen? Hoe handig is het als je meertalig bent? Wat is de invloed van jouw omgeving op je taal? Waaraan merk je dat, en hoe verbeeld je dat?

Samen met de vakdocent Audiovisueel zoeken de kinderen antwoorden op deze vragen, die ze laten zien op film. Hoe maak je bijvoorbeeld een Fries gedicht zichtbaar? Of datzelfde gedicht in het Engels? Voor de leerkrachten is er een inspirerend kort introductiefilmpje om de kinderen en zichzelf op de komst van de kunstvakdocent voor te bereiden.