Bij mij thuis, zo was het vroeger bij mij thuis
Vertellen opa en oma wel eens over vroeger, hoe het was toen zij net zo oud waren als jij nu bent. Een aantal Harlingers vertellen het verhaal
over hun eigen jeugd. Hoe was het bij hun thuis? Hoe was het om op een binnenvaartschip te wonen? Hoe ging het vroeger op school?
Waar speelde je mee als kind? Hoe zat het eigenlijk met het tonnetje en het toilet. Wie kent nog de ijsbloemen op de ramen? Allemaal
verhalen uit de eerste hand. In het museum wordt de klas in kleine groepjes verdeelt en luisteren
ze bij verschillende Harlingers naar de verhalen uit het Harlinger verleden en kunnen
dat vergelijken met de tijd waarin ze leven. De verhalen worden verteld n.a.v. materiaal wat in het museum aanwezig is, zodat de kinderen een beeld hebben bij de verhalen.
Doelgroep: 1 t/m 8
Maximale groepsgrootte: met voldoende begeleiding is er geen maximum.
Duur: 60 minuten
Periode: Thema van de kinderboekenweek, kan het gehele jaar door
Kosten: € 2,- per kind, begeleiders zijn gratis. (geen materiaalkosten)
Locatie: In het museum
Bijzonderheden: Voorkeur is 4 begeleiders per groep
Hete vuren
De kinderen brengen een bezoek aan het Hannemahuis en bekijken volgens de VTS-methode een aantal kunstwerken van de expositie
‘Hete Vuren’. Deze schilderijen mogen we lenen van het Rijksmuseum en gaat over verschillende aspecten van vuur. De huiselijkheid van het vuur
zoals bijvoorbeeld de haarden, het ambachtelijk vuur en het vernietigende vuur van oorlogsschepen maar ook van bliksum. Amarens de Boer, singer
songwriter komt later op school langs om met de leerlingen de vurige passie van muziek te zoeken in een aantal schilderijen die zij heeft gevonden.
De les bestaat uit een korte introductie(video) op school, een programma van ongeveer 50 minuten in het Hannemahuis en een muziekles
van ongeveer 1 uur. Amarens laat de kinderen beleven dat er ook muziek in de schilderijen te vinden is. Samen met de leerlingen gaat ze een Elfje op
muziek zetten.
Doelgroep: 6 t/m 8
Maximale groepsgrootte:
met voldoende begeleiding is er geen maximum.
Duur: 50 minuten in het museum
en 1 uur op school.
Periode: Tijdens de expositie van Hete Vuren.
16-09-2023 tot de kerstvakantie.
Kosten: € 2,- per kind, begeleiders zijn gratis
Locatie: In het museum en op school.
Bijzonderheden:
Voorkeur is 3 begeleider per groep in het museum.
Bij de expositie ‘Hete Vuren’ is een filmpje gemaakt welke de leerkrachten kunnen gebruiken als introductie voor het museum bezoek en de muziekles die op school kan worden gegeven.
Spreekwoorden in het museum
Wie gebruikt er nog spreekwoorden? Zijn ze wel van deze tijd of horen ze echt in het museum
thuis. Heel veel spreekwoorden komen uit de scheepvaart of zijn ontstaan vanuit het aardewerk, zelfs op zilver
gebaseerd of op tijd. In het museum gaan de kinderen in kleine groepjes spelletjes doen in
verschillende zalen om al spelend de spreekwoorden en hun oorsprong te leren.
Doelgroep: 5 t/m 8
Maximale groepsgrootte: met voldoende begeleiding is
er geen maximum.
Duur: 50 minuten in het museum
Periode: gehele jaar
Kosten: € 2,- per kind, begeleiders zijn gratis.
Inclusief materiaal kosten.
Locatie: In het museum.
Bijzonderheden:
Voorkeur is 3 begeleider per groep.
Tegel op canvas
Wat aardewerk betreft nam Harlingen een belangrijke plaats in. Harlingen was één
van de eerste die een aardewerkfabriek had. In het Hannemahuis gaan we ontdekken
waar het idee vandaan komt dat we blauw schilderwerk op witte tegels wilden hebben.
Als we de oorsprong kennen van het ‘Delfs Blauw, gaan we kijken hoe een tegel
vroeger beschilderd werd. Daarna gaan we zelf aan de slag. Op school zelf komt iemand
van het museum, om samen met de leerkrachten, de kinderen hun eigen tegel op
canvas te laten schilderen. De kinderen ontdekken dat hun eigen kunstwerk samen
met het werk van anderen een nog groter en prachtig kunstwerk wordt.
Doelgroep: 3 t/m 8
Maximale groepsgrootte: met voldoende begeleiding is er geen maximum.
Duur: 45 minuten in het museum, 60 minuten op school
Periode: gehele jaar
Kosten: € 3,- per kind, begeleiders zijn gratis. Inclusief materiaal koste.
Locatie(s): In het museum zelf en daarna op school zelf
Bijzonderheden:
Voorkeur is 3 begeleiders per groep. Op school naast de leerkracht nog 1 extra begeleider.
VTS in het museum
VTS is ‘kijkonderwijs’ waarin kinderen geleerd wordt om open en zonder oordeel te
kijken Ze onderzoeken, luisteren naar- en reageren op elkaar door naar een kunstwerk
te kijken. Ze worden zich bewust van hun eigen denkpatronen en die van anderen, en
leren dat verschillen bestaan en verrijkend zijn. Door een dag later de leerlingen een
verslag of een werkstuk te laten maken van het besproken kunstwerk, zal blijken dat
ze het nog tot in detail kunnen herinneren en omschrijven. Ervaring en onderzoek
hebben aangetoond dat regelmatig kijken naar kunst volgens deze methode een positief
effect heeft op het waarnemingsvermogen, kritisch-analytisch en creatief denken,
verbeeldingskracht en taalvaardigheid. Deze methode is flexibel en vaak aan te
sluiten bij onderwerpen waar de leerlingen op school mee bezig zijn.
Doelgroep: 1 t/m 8
Maximale groepsgrootte: met voldoende begeleiding is er geen maximum.
Voorkeur is 1 begeleider per 8 leerlingen.
Duur: 50 minuten
Periode: Gehele jaar door
Kosten: € 2,- per kind, begeleiders zijn gratis, er zijn geen materiaal kosten.
Locatie: In het museum
Bijzonderheden: Voorkeur is 1 begeleider per 8 leerlingen.
